Tagung der BerufsschullehrerInnen der Immobilienwirtschaft vom 09.11. bis 10.11.2017 in Dresden



Alle zwei Jahre treffen sich die BerufsschullehrerInnen der Immobilienwirtschaft zum informellen Austausch inkl. einem sehr informativen Rahmenprogramm.

Die Veranstaltung wird in Zusammenarbeit von GdW (Die Wohnungswirtschaft Deutschland), VdW (Verband der Wohnungsgenossenschaften) und diesmal auch vom VSWG (Sachsens Verband der Wohnungs- und Immobilienwirtschaft e.V.) angeboten.

Von unserer Schule nahmen Frau Buhl (Fachkoordinatorin Immobilienwirtschaft), Herr Bruckmeier (Fachbetreuer Kaufmännische Steuerung, Controlling und Finanzierung, Kaufmännisches Rechnen und Englisch) und Frau Frank (Fachkoordinatorin für Schulentwicklung, Öffentlichkeitsarbeit und Immobilienwirtschaft) an der Veranstaltung in Dresden teil.

Dort erwartete uns ein vielfältiges Programm:

  • Wissenschaftler der TU Dresden referierten zu sich verändernden Anforderungen an Lehrkräfte aufgrund von veränderten SchülerInnenwünschen und -verhalten
    („Vom Ypsiloner zum Ziloner“, denn Generation X war gestern),
  • detaillierte Informationen zu einem realisierten Neubauprojekt (das Kraftwerk Mitte Dresden), einem modernen Theater inkl. Operettenbühne, Ballettbühne und Probenraum in einem alten, denkmalgeschütztem Generatorenhaus,
  • Work Shops, in denen wir erarbeiteten, wie die neuen Informationen am besten in den Unterricht integriert werden können (eine Machbarkeitsstudie Bauprojektentwicklung und die Umsetzung in Rechnungswesen und Finanzierung)
  • eine Stadtführung durch Dresdens Altstadt unter dem Motto „Dresdens schönste Seite – ein Streifzug durch die Altstadt“
  • ein Erlebnisrundgang durch das Theatergelände „Kraftwerk Mitte Dresden“
  • Informationen zum erfolgreichen Bauen im wettbewerblichen Dialog (einer besondere Art der Ausschreibung)

Viel Stoff für zwei kurze Tage! Trotzdem kamen der schulübergreifende Austausch und das gesellige Beisammensein nicht zu kurz.

Und uns geht die Arbeit nicht aus: die erhaltenen Anregungen und Informationen wollen wir in den Unterricht integrieren.



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