FIA-Berufsschule erstellte erfolgreich mit dem „Schools for Earth Klimarechner“ von Greenpeace e.V. eine Klimabilanz

Mit der CO2-Bilanz 2025 hat unsere Berufsschule die Grundlage für zielgerichtetes Handeln geschaffen. Anhand der Emissionsschwerpunkte können in Zukunft Energiespar- und Qualifizierungsmaßnahmen aller Schüler*innen und Lehrkräfte zur CO2-Minderung abgeleitet und durchgeführt werden.

Die wichtigsten Bausteine der CO2-Klimabilanz sind Gebäudeenergie, Erneuerbare Energien, Verkehr und Mobilität inklusive Verkehrswege der Schüler*innen und Lehrer*innen, Klassenfahrten und ÖPNV-Anbindungen, Mensa, Ernährung und Beschaffung inkl. Papierverbrauch und die Abfallentsorgung. Die Schüler*innen waren dazu aktiv an der Erstellung der Klimabilanz beteiligt.

Für den Bereich Verkehr und Mobilität wurde eine schüler- und lehrerindividuelle Befragung anhand eines digitalen Fragebogens mittels Mobiltelefone durchgeführt. Ca. 1.500 Schüler*innen und ca. 60 Lehrer*innen nahmen daran teil. Ein engagiertes Lehrerteam sensibilisierte die Schüler*Innen über einen Klimabilanzfilm von Greenpeace und diskutierte im Detail den Schul-Klimafußabdruck.

U.a. wurde diskutiert:

Wie kann man eine klimaneutrale Schule gestalten?

Wo ist Einsparpotenzial realisierbar?

Was kann der einzelne Schüler*in zum Klimaschutz beitragen?

Welche Qualifizierungsmaßnahmen benötigen dazu die Schüler*Innen?

Wie schaffen wir Klimabewusstsein und Motivation zur Umsetzung im Schulumfeld?

Das Ergebnis der Mobilitätsabfrage besteht darin, dass 72% des Gesamt-Co2-Ausstoßes die Mobilität verursacht. Dieser hohe Prozentsatz ist der Situation geschuldet, dass unsere Schüler*innen zu 53% mit dem ÖPNV fahren und zu 43% mit dem Privatauto. Einige Schüler*innen haben weite Wegstrecken aus abgelegenen Gegenden bis zum Schulgelände von ca. 120 km und mehr täglich. Klassenfahrten werden zu 98% mit dem ÖPNV zurückgelegt. Unsere Mobilitätsabfragequote bei unseren Schüler*innen lag bei über 88%. Dafür hat uns das Referat für Bildung und Sport besonders belobigt.

Den größten Einkaufsposten unter den Verbrauchsgütern stellt Papier für die Kopiergeräte dar. Das Kopierpapier verursacht nur 4% vom Gesamt-CO2-Ausstoß, da unsere Berufsschule durchgängig nur Papier mit dem Blauen Engel verwendet, d.h. ein umweltfreundliches Fertigerzeugnis, das zu 100% aus Altpapier gefertigt ist und Energie, Wasser sowie Holz spart.

Unser zweitgrößter Emissionsbereich ist unser Stromverbrauch mit einem Anteil von 13% am Gesamt-CO2-Ausstoß. In einigen Teilbereichen des Gebäudes ist die Beleuchtung bereits auf LED-Leuchten umgestellt worden, insbesondere Flure, Klassenzimmer. Einige Bereiche müssen noch umgestellt werden. Hier sehen wir als Schule noch ein großes Einsparungspotenzial. Energierundgänge und -beratungen dazu finden bereits im März 2026 mit dem Referat für Bildung und Sport, der Schulleitung, der SMV, dem Hausmeisterteam und dem BNE in unserem Schulhaus statt.

Einen ganz besonderen Erfolg konnte unsere FIA-Berufsschule in Bezug auf die Trennung von Wertstoffen erzielen. Durch die Einführung von neuen Trennsystemen in jedem Klassenzimmer, auf den Fluren und in der Aula konnte der Restmüll von 75 Kubikmetern Restmüll auf 50 Kubikmeter innerhalb von 1 Schuljahr reduziert werden. 25 Kubikmeter Plastik werden inzwischen fachgerecht entsorgt.

Insgesamt haben unsere Schüler*innen und Lehrerteams ein Schuljahr an dieser Klimabilanz bis zur Fertigstellung gearbeitet. Für fast alle Beteiligten war das ein Novum, das unser Bewusstsein für Umweltfragen geschärft hat und nachhaltiges Verhalten in unserer Schule in Zukunft fördert.